你炒股为什么会亏损？

对市场知之甚少，交易过度或买卖过于频繁。假如一个投资者一年交易200次，一次买卖股票交易费用为千分之五，一年的费用支出就是千分之五的200倍，结果是百分之一百，相当于初始资本金额。即使在交易中有时成功，有时失败，但是损失也会不小。而且买进卖出的次数越多，改变自己判断的次数也越多，出现错误的概率也越高。因此，降低出现错误的频率和减少损失与提高成功的概率同样重要。如果投资者还进行杠杆交易，一旦出现错误，就会对投资者所拥有的资本造成更大的危害。

炒股为什么会亏损？炒股亏损严重怎么办？

炒股多年，从无知到真知，从亏损到盈利，个中酸甜，只有自己熟知，看到现在很多的新散在犯同样的错误并不断的亏损，现详细总结以往操作中的经验教训，望股友们以此为戒，不断磨练总结，争取早日盈利，收获成功，并为论坛多做贡献，下面分别述之：1.不及时止损。很多人不是不懂这个道理，就是心太软，下不了手。炒股绝对要有止损点，因为你绝不可能知道这只股票会跌多深。设置止损点或止损位，就等于为你买的股票装一根保险丝，如果股价大跌连跌，你只会烧坏(损失)一根保险丝(止损价)。证券投资者必备的基本素质不是头脑聪明、思维敏锐，

股票亏了怎么办？

看你买了怎么样子的股票了，如果是不活跃的票就割肉清仓，想搬本要先学会看K线看盘面，等自己掌握了一定的技巧再参与股票，记住多看少动，记住多看少动的意思是要多的保持清仓少参与交易，看好时机再动手，这样资金会比较安全 ，机会是等出来的，切记切记不要紧，入市前楼主没有好好的学习里面的知识，买股票前要多多关注下消息面，利空利好消息要仔细进行分析，利用K线看投资价值以及今后的趋势，看换手率观察主力资金增减状况，学习的面还有很多，希望楼主多多学习，赚到钱，希望我的回答对你有帮助，望采纳。不要紧，入市前楼主没有好好的学习里面的知识，买股票前要多多关注下消息面，利空利好消息要仔细进行分析，利用K线看投资价值以及今后的趋势，看换手率观察主力资金增减状况，学习的面还有很多，希望楼主多多学习，赚到钱，希望我的回答对你有帮助，望采纳。投资者在买入股票被套后，首先面临的问题就是，必须在卖还是留之间做出选择，也就是在止损和捂股之间做出选择。具体的选择标准如下：

连总结和去研究都不会的人，还是退出吧，不然10万都没了你根本不懂股市，怎么赚钱？有学习过吗？一般要摸索两三年才能找到规律。目前空仓 11---12月份见底 明年3--4月份 有行情 建议空仓，有时间可以看看（股市赢家杨百万）可以上百度搜搜 理一理思绪 希望对你要帮助有钱补买，没钱死等~\(≧▽≦)/~啦啦啦。学会见好就收，学会止损，学会休息，先保本吧…少玩点，股票是有钱人和有消息的人玩的。既然你都这么说了，建议还是直接撤吧。。。明天跟我学习，我从零教你。股票输了，晚上喝点啤酒，好好反醒一下，今天我为什么会亏了。我的钱到哪里去。再打开证券软件，看涨的前几名，跌的前几名。是什么样才会涨，才会跌。

现在金融不好，建议停手，要是真想平稳赚钱我个人认为还需要再过4年（当然我个人认为比较稳得方法）

比如在N年前很多都不了解股票的人有点钱居然也去搞股票，他们大多数人都赚了。他们其实都不懂是应该怎么买.比如80年的都没多大了解都去买股票。

他们赚了只是因为一个字“势”！ 利势在炒股票很重要！

比如197几年、2007 8 年 的时候股票跌爆了 平时赚钱的人都不少要跳楼的了，当然也不是他们聪明。而是“势”对他们不利。

友情建议：现在去炒股 你必须慎重。当然了脑子好也赚钱 ?。纯属个人意见 。！你刚开始学的话，建议先投入少量资金比如1万，这样即使亏损了对你的影响也不大朋友你好。最近股票这么不好做你有没有想过了解其他投资平台啊 ，比如说? 可以做的投资大概有以下几种：股票、基金、保险、现货。其中基金和保险的风险最小但收益率最低，并且没有操作性，是把自己的钱委托给代理公司或银行投资；股票和现货需要自己操作，其中股票受大经济环境和信息影响很大，并且交易模式死板，机动性不强；现货操作方式跟期货类似，T+0，有做空机制，资金利用效率最高，并且合约很小所以风险小，资金门槛低，几千元就能操作。

我各人认为刚开始接触理财投资不要想一口气吃成个大胖子，而关键是要求稳定，要选择一个风险可控性更强的投资平台。

我是财大经济学专业毕业的，从2006年开始做股票，然后做现货，一直到今天，有很多自己的心得体会，很多事项，比如交流学习，技术探讨，可以找我聊聊， 大家一起交流，共同进步如果你的资金不紧张的话，希望你抱着，不要去理会它。自然会涨回来的，而且在近期市场中，有80%都是套着，你套了15%不算多逢低补仓,降低成本,祝你早日解套赚钱哈

浅谈很多股民不懂的基本技巧：为什么我炒股总是亏钱

1、股市里流传这么一句话：七赔二平一赚。

但中国股市里，能赚钱的散户不会超过5％

希望打算新入市的兄弟姐妹们能仔细思量一下，自己凭什么进入这5％的队伍。

2、对股市新手学习的建议

第一步：了解证券市场最基础的知识和规则（证券从业资格考试中，基础和交易两科，基本就能解决这一步）

第二步：学习投资分析传统的经典理论和方法（证券从业资格考试中，投资分析科目，能初步满足这步的要求，另外还有些股市投资分析类的经典书籍，要看看）

第三步：在前两步基础上，对股市投资产生自己的认识，对股价变动的原因形成自己的理解和理论

第四步：在自己对证券市场认识和理解的指导下，形成自己的方法体系和工具体系以及交易规则

3、上述过程中，去游侠股市开个股票模拟账户做模拟操作，或者用极少量极少量的钱谨慎操作，这样理论结合实际效果会更好些。

4、股市上的绝大多数人希望直接把别人的方法拿来用，希望找到个神奇的软件或指标来帮助自己赚钱。这种思维是典型的以为找到屠龙宝刀就能威震江湖了，而实际上，如果没有深厚内力和高超技艺来驾驭，屠龙宝刀比菜刀的用处多不到哪里去。

努力提升自己对市场的理解和认识，这是想在股市有所造诣之人的唯一途径。永发中心幼儿园郑春蕊

说到游戏，很多幼儿的家长都会潜意识认为"游戏"不就是"玩"吗。小孩放在家里除了吃就是玩，怎么送来了幼儿园还是提倡他们在课堂中玩，对于很多幼儿的家长来说，送孩子早上学就是不想让他们输在起跑线上，家长看重的是孩子能写几个字，会做几道题，他们不了解游戏对孩子的重要作用，认为游戏可有可无。有些幼儿园，为了迎合家长望子成龙的心理，从中班开始就对孩子进行正规化的小学式教学活动，每天教孩子做算术题，写汉字，每天布置许多作业。由此可见让幼儿在玩中学，学中玩的观念还没有深入人心。大家还没有意识到早期游戏对幼儿带来的影响，如：女孩子玩娃娃家，是为了将来做妻子、做母亲、养育子女做准备；男孩喜欢打仗、争斗、开车也是为将来承担家庭和社会责任做准备。

现在很多家长并没有意识到游戏对幼儿发展的重要价值，而我们的教师也拿不出很有力的话语来说服家长重视游戏。其实在幼儿的发展中，我们一定要关注未来效应和即时效应（潜在效应与显在效应）这一对关系。教学让幼儿直接获得知识技能，这只是即时效应而已，很多幼儿从幼儿园跨入小学阶段后的第一年成绩很不错，一旦升上二年级后成绩明显下降，这是为什么？此时的孩子已经被训练成死记知识和缺乏自我思考创新的能力。游戏让幼儿变得聪明和智慧，因为以游戏为教学模式是没有固定框架的，可以随意的让幼儿随着自己的意愿动脑去完成。在幼儿带着懵懂的眼光来看这个社会的时候，我们不要用大人的想法扼杀他们求知探索的过程，作为老师我们要读懂幼儿的心理世界，用符合幼儿心理特征发展的方法去引导幼儿认识社会。

游戏有三个主要特征，一是游戏是重过程不重结果。重过程，幼儿就会变着花样来玩，游戏可以跟着游戏者的意愿而发生变化，游戏方式也会随着情境和材料随意变化，其目的也可随时改变。如一个简单的滑滑梯活动，也许会因为不同的滑到底的方法而使之复杂起来，至于能不能滑到底，在儿童看来已经不重要了。二是游戏是不求实际的、不真实的、充满幻想的行为。如游戏者会把椅子当做"马"骑，而不是"坐椅子"。儿童在游戏中不是机械地模仿周围生活，而是通过想象，将生活中的表象，组合成新的表象运用于游戏中，这就发展了幼儿的发散性思维。三是转换替代，同一种材料幼儿有不同的玩法，不同的材料可以做同一种用途，这是幼儿自发和自由选择的结果。

幼儿园的创始者福禄培尔曾描述游戏："是人类最纯粹的精神活动，在人与所有事物内在蕴含的生命中，游戏是人类生活的翻版儿童的游戏是自我活动的极致媒介，可以抒发儿童的内在力量，唤起儿童的内在本质。"由此可见游戏对儿童的影响。

第一、游戏是幼儿的本能，是幼儿生活的重要内容。在幼儿的日常生活中，游戏的时间最长，出现的频率最高，没有了游戏儿童就失去了其快乐的天性。一方面，幼儿的大部分时间是在游戏；另一方面，即便是学习、劳动、生活等活动，幼儿也是以游戏的形式来进行的。所以，游戏是幼儿最经常的活动。

第二、游戏跟幼儿身心发展水平有关，此时幼儿的身心发展还未成熟，没有自己的生活经验，很多时候他们都在游戏中模仿周围发生的事，在幼儿的游戏里，幼儿的操作与行动永远是实际的、社会性的、幼儿就是在游戏的操作与行动里掌握人类的现实。幼儿在游戏中，总是选择与自己的需要、能力相适应的内容、材料、同伴和活动方式来进行游戏，排斥过高或过低于自己能力水平的活动。所以，游戏是幼儿最适宜的活动。

第三、游戏是幼儿生命活动不可缺少的因素，是幼儿认识和表达的重要途径，对幼儿的健康成长最有价值。幼儿的身心发展是在游戏中实现的，幼儿在游戏中，往往不满足于现有发展状态的表现方式，以略高于现有发展水平的表现方式形式去行动，使身心发展的重要变化发生在游戏中。所以，游戏是幼儿最必须的活动。

第四、幼儿在游戏中体验快乐、学会交往、发展了个性、情感和社会性。幼儿自发自主的活动是本体意义上的游戏，是幼儿最喜欢的活动。这里虽没有发展的特定指向，但它却凝聚着发展的全部趋势。经常参加这类活动，有助于幼儿的心理健康和个性的和谐的发展。所以，幼儿园必须给予幼儿以充分开展这类游戏的机会。

因此，教育部在新颁布的《幼儿园教育指导钢要（试行）》中提出，幼儿园教育要以游戏为基本活动。从教育立法的角度看保障了幼儿游戏与发展的权利，游戏的组织和指导是幼儿园特殊性的体现，也就导致了幼儿园教育不同于其他阶段的教育的形式有所不同。

游戏是儿童了解自己所生活的世界的主要途径，游戏就成为教师了解幼儿的窗口，儿童具有巨大的发展潜能，在适当的环境和教育的条件下应最大限度地发展儿童的潜力，作为教师，应不断观察幼儿游戏的兴趣和对游戏种类的需要，根据幼儿的需要组织游戏活动，以儿童为主体，教师为主导的双边互动活动，这样才能使游戏成为幼儿的基本活动。问的有道理，然而实际又没啥用93