币圈一姐,币圈一姐:从美女主持人到身家十亿

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『一』比特币价格暴跌，预示着牛市即将到来。韭菜：一夜暴富的机会又来了

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问你能得到多少钱 担心就像“炒钱”，担心变老。
去年12月以来，以比特币为首的“币圈”价格持续下跌。现在比特币的平均价格徘徊在6000美元。对于老列克来说，“币圈”长达半年的熊市似乎难以为继。没什么，但是对于那些还没有进入市场的人来说，却充满了疑问。这是“币圈”的新一轮熊市，还是意味着比特币已经卸下所有包装，回归应有的价值。或许币圈的暴跌并不是“熊市”的开始。比特币从2万美元跌至6000美元，以太坊从最高1500美元跌至300多美元，各种空气的价格比特币和山寨币清算，全球数字货币总市值从超过8000亿美元跌至最低2600亿美元。更多人表示，这是“币圈”的漫长熊市。当所有劣币退出市场时，币圈就会回归牛市。

红的如火，粉的如云，白的如雪。花里有甜蜜；闭上眼睛，树上仿佛结满了桃子、杏子、梨子。花下成千上万只蜜蜂嗡嗡作响，大大小小的蝴蝶飞来飞去。野花随处可见：各种各样，有名字的，有无名字的，散落在草丛中，像眼睛，像星星，一眨一眨的。
“柳风吹面不冷”，不错，感觉就像母亲的手抚摸着你。风带来了新翻的泥土的味道，夹杂着青草的味道，各种花香，都在微微湿润的空气中酝酿。鸟儿们在花叶间筑巢，心情愉悦，向朋友们炫耀自己清亮的喉咙，唱着悠扬的歌声，与微风流水相配。牛背上牧童吹奏的短笛也整天响亮地响着。

下雨是最常见的，一次会持续三两天。别难过。看，像牛毛，像花针，像细线，密密麻麻地斜织着，屋顶上笼罩着一层薄薄的炊烟。树叶绿得闪闪发亮，草绿得刺激你的眼睛。晚上，华灯初上，一点点黄光营造出安静祥和的夜晚。乡村里，小路上，石桥边，有人打着伞慢慢地走，有农民在田里劳作，我们戴上雨帽和帽子。他们的房屋在雨中稀疏而寂静。

天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也渐渐多了。城乡里，家家户户，无论老少，都一一出来，仿佛都在争先恐后地走。焕发筋骨，振奋精神，做好各自的事情。 “一年之计在于春”。一开始，有充足的时间和充足的希望。

春天就像刚落地的婴儿，从头到脚都是新的，正在成长

『二』为什么那么多人中国有黑号码吗？货币

主要是不了解这个数字货币的价值。有些人害怕被骗子欺骗，太守信用，相信国家宣传，从右到左，目光短浅，看不到世界形势。归根结底，这些人头脑简单，没有科学知识，分不清什么是好是坏。有好有坏。

原因有几个：

1、数字货币领域确实有点混乱。主要是ico。

比特币诞生了。十年后，大家都意识到了数字资产的重要性。最重要的是，大家认识到比特币的底层技术——区块链，有着巨大的应用价值，所以很多企业都开始钻研区块链技术，像万向这样的企业很早就布局了。每个区块链项目都有自己的资产代表——数字货币，很多人愿意把数字货币出售。这有点像首次发行股票，对应IPO，名为ICO。 ICO 不久前来到了这个世界。它只是极客群体中的一个玩具，但在很多聪明人和基金眼里，却是一个赚钱的好机会，所以他们利用ICO做天使、做私募、在交易所交易，而他们在事实上，这需要一个cer项目需要很长的时间才能问世，其中许多甚至不会问世。以前我们是先创业再上市，现在要先上市再创业。

2.所以，这片荒地的第一波骗子，大部分都是骗子。正常来说，目前95%的ICO项目都是骗子。就像2000年左右的互联网一样，没有人知道它会如何发展，会和现在的区块链类似。

3、必须关注区块链的前景。基本上大公司都已经布局或开始布局这一领域，而面对这一趋势的公司绝大多数都是投机者。 2016年、2017年，有很多人通过炒币赚了很多钱。他们的传说开始流传，吸引了更多的人加入，进而成为很多人的信仰。

4.那些批评数字货币的人，说它是郁金香、庞氏骗局，有这些常见类型的人：

1）极度厌恶风险的人认为保险是谎言、理财是谎言、数字货币肯定是谎言。这些人普遍学历较低，收入低，思想陈旧；

2）有些人这样做，有些人了解肤浅，认为风险极高，劝说别人；

3）有的人受到周围人的报复刺激，产生嫉妒而放弃；

5、总体来看，数字货币目前存在极高的风险。建议如果对项目不是很熟悉或者不看好的话，少做多看。

不要投入全部；不贷款投资、不做期货、不卖房。

你正好在玩币，而且很多人都在黑，所以我先恭喜你，至少到目前为止币已经能够抵抗被黑了。如果你是国际米兰Funcoin的存在，你应该认为它很有价值，而且即使被黑了，你也可以以相对较低的价格进入。但我认为数字货币更像是一种商品，目前只是用来满足匿名交易的需求。它不具有稀缺性（比特币是有限的，但网络中可以随时创建其他货币），并且它不对应任何资产。我有一个问题请大家思考一下，“数字货币的价值是什么？为什么比特币本质上和其他货币是一样的？因为比特币因为名气大，价格可以远远超过其他数字货币，那么它真的是这样吗？”体现内在价值？”

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正信在这里详细分析了国内很多人针对数字货币的心理以及为什么会出现这种现象。

读完本文，如果你还愿意投资币圈，文章还提供了一些实用的技巧，帮助你投资。H。

每个人的视野和精力都是有限的。如果没有实际调查数据的支持，很难说这是一个普遍现象。你看到的可能只是一些网络喷子和键盘侠，可能是博彩公司或媒体的造势，可能是赔钱玩家的抱怨，可能是为了某种利益的精准推送，所有这些会造成“假象”。

抛开虚假和故意的信息。我们来看看那些真正黑客数字货币的人到底在黑客什么。

最重要的是赔钱。币圈投资基本都是“一盈二亏七亏”，也就是说大部分人都是赔钱的。试想一下，十个人中有九个是敲诈勒索的，剩下的一个无论他怎么说教都没有用。这里还有一个幸存者偏差的概念。应用到币圈，赔钱的人更有可能跳出来贬低这种投资方式来发泄自己的不满，而真正赚钱的人只是默默发财，不愿意让别人分享。一杯汤。

另一方面，很多从事股票、基金、黄金等传统投资的人看不起、无法理解虚拟货币。因为传统投资行业是以实体为基础的，股票是对一个公司业绩、经营状况、未来发展的反馈。黄金和房地产更是实体。数字货币的门槛较高，普通人很难理解它的价值和运作方式。比较优秀的人可能只知道区块链加密技术虚幻的排名，更谈不上投资。但这并不意味着它不是一种可靠的投资方法。
2.玩山寨币被骗
3.玩主流现货币却上不了了解技术指标，上当受骗

2.如何避免陷阱并获利

1.必须遵循的原则
2.揭秘洗盘模式< /p>

1. 为什么是黑的：因为有很多套路

1. 玩弄合约，被骗

合约就是Varied嘛，简单来说就是，合约允许您用十分之一或百分之一的资金（即杠杆）进行交易。例如，比特币的价格为 10,000 美元。您现在可以花 100 美元（100 倍杠杆）购买一份。如果涨到10,100，相当于你只花了100美元的成本，就赚了100美元。另一方面，如果损失达到 9,900，您账户中的 100 美元就会消失。这里还有一个保证金机制。如果你的合约账户里的钱不足以产生亏损，那么仓位就会被强平，所有的钱都会损失殆尽（具体细节我就不多说了）。

这是 9 月比特币的小时图2020年1月9日，最低触及9882，最高触及10235，短短一小时波动350点。是不是很兴奋呢？

2、玩山寨币被骗

有些山寨币和新币就是为了骗钱割韭菜而诞生的，号称百倍币。早期，我们通过客户服务来吸引人们加入群组。一群人大概有100人，其中一半是客服。他们每天都会公布利润，营造一种氛围。看了一两天你能忍受吗？看完一周后你能抵挡得住诱惑吗？你大仓位进去，在最高点买入，然后庄家卖掉钱就跑了，哭得无泪。有些甚至欺骗你进入他们的小型交易所，但你无法提取资金。例如，2019年的KHT在1月份发行了两枚传销币，每枚都赚了数亿美元。最后还是红了降到零，创始人在国外安心了。所以，我们一定要记住，天上不会掉馅饼。就算有，如果超出了认知范围，最终也是无法阻挡的。

3.主流币现货玩看不懂技术指标会导致作弊

主流币现货玩比以前靠谱多了二、但看不懂指标就盲目玩、赌博，也会导致作弊。没有不同。例如，如果趋势线跌破MA60，你还会买吗？如果看不到，那就做好被困很长时间的准备吧。

下面我们来看看货币Steem。 9月初跌破MA60趋势线。你想在底部买进吗？这绝对是不可能的。你不知道底部在哪里。很有可能会继续下跌，直到下一个支撑位。

2. 如何避免陷阱并获利

1. 必须遵循的原则

前面已经讲了很多陷阱，所以这里我就讲一下说说玩币圈。原则可以帮你避免80%的陷阱

第一，不要玩弄合约

合约所需要的技术能力和心理素质不是一般人能够掌控的。如果你是学生、上班族，就没有必要通过投资数字货币来赚点零花钱。没有必要花很多时间和庄家争斗。基本没什么用，影响工作和学习。

其次，不要玩小币、山寨币。历史数据不够就不玩

前面说过，不靠谱的币别碰。无论炒得有多热，我们的投资都是非常重要的。山寨账户排名前10的币就足以赚取利润，但如果太多了，你不会有精力去玩。

三、不要使用小交易所，防止跑路

这里我们只推荐火币、币安、OKEX三大平台。这是全球交易量最大的三大平台。时间长、用户多、交易量大。

四、止盈止损的短线设置

毕竟人不是机器。当他们看到利润时，他们就不愿意出售。他们总是想赚更多。只是观察并连夜返回。解放前，我舍不得损失，总想拿回本钱。结果，我的本金全部损失殆尽。就这样生存下去是很困难的。不仅累，要时刻关注行情，而且赚钱也很难。人类难以做出的决定留给机器来执行。虽然没有卖到最高点，但是很安全毕竟。就算赔钱，他们也不会损失太多。通过技术指标的研究，他们有足够的资金再次买入。 ，通过不断修正你的投资体系和策略，你的准确率在未来会越来越高，你会获得稳定的利润。而且它可以腾出很多时间来做其他你喜欢的事情，不是很好吗？

2、洗碗模式的秘密

首先我们来说说为什么要洗碗。洗碗是庄家积累低价筹码的一种方式。当吸筹达到一定程度，价格上涨时，散户见行情好，纷纷追价。此时，经销商已经发货了。我们要做的就是了解庄家模式，稳定心态，知道现在是什么阶段，什么时候买什么时候卖，不被骗。这里我们首先介绍两种常见的洗碗模式。

首先，一个假的积极洗盘

市场低迷，波动不大，甚至稳中有跌。这个时候应该有很多散户在抵制，期待看到后续的上涨。 ，然后一条条码线来了。这时散户开始恐慌，担心价格继续下跌，及时止损。很多人开始抛售手中的低价筹码。

我们来看一下neo的例子。前两个月处于稳中有跌+横盘的状态，然后出现了大阴线。很多散户应该已经在这里抛售了，然后就震荡了。积累资金后，再三阳线，抄底的话，可以获得90%的利润。即使不抄底，也能熬过早期的下跌，最后还能获得40%的利润。

横盘交易时，基本没有大的波动。有起有落。你无法盈利仅仅依靠这些微小的波动，你并不能清楚地看到未来的趋势。这个时候大家都比较谨慎，不愿意购买。如果币价横盘时间较长，比如一两个月，之前买过的人就会开始失去冷静，可能会抛售币去追热币。这时候庄家就可以顺利获得这些低价币了。

一个典型的例子是LTC，它已经横盘了三个月。显然大部分人都受不了。在最后一个月的交易中，价格上涨了85%。

最后总结一下：

那些跳出数字货币的人基本上都损失惨重。损失无非就是不懂技术而玩弄，落入各种骗局。因此，我们需要遵守一些原则，尽可能避免陷入陷阱。另一方面，我们需要了解庄家的模式和套路，进行反向操作，学习技术指标。遵守游戏规则并不难。

有兴趣的朋友可以一起学习交流，顺便赚点零花钱。

祝大家天天赚钱，早日实现财务自由！

正如提问者所说，很多人都在黑这种数字货币。我觉得应该有以下几个因素：

首先，我不明白。就像我当时一样，不明白。当然，当别人谈论它，甚至把它交给你时，你仍然一脸困惑！

二是媒体报道。大多数媒体的报道都是引人注目的事情。比如这个币有问题，那个币是传销，让大家议论纷纷，让大家一听就害怕。

第三，产品种类很多，良莠不齐，而且没有统一的发证机构，让大家都没有安全感。

第四，也是最重要的一点，就是央行是否认可，政策是否允许。比如央行此前发布澄清公告：我行尚未发行数字货币，没有推广团队，也没有授权任何机构和企业。目前市场上发行的数字货币是非合法（记住，不是非法）货币。

然而，2017年5月27日，央行数字货币研究所开始运行。这是什么意思？也就是说，正式的数字货币肯定有它的发展前景，所以我们拭目以待。好吧，如果你想成为第一个或第一个吃螃蟹的人，你应该自己权衡风险和收益，并抱最好的希望

投资人有两个弱点：贪婪和恐惧。因为我们不明白，所以我们更加害怕，因为害怕，所以不敢采取行动。

1. 复杂性

数字货币更复杂复杂性比股票、房产、黄金等其他投资复杂得多，而其背后的区块链技术涉及的知识面很广，包括密码学、货币、计算机科学等，普通投资者不会花费大量精力并花时间学习数字货币背后的复杂原理，以便对其进行投资。

2. 固执的思维

我们可以看到世界是什么样子，但大多数人只能看到一部分。

目前，国家支持的法定货币无疑占据主导地位，日交易量约为5.1万亿美元，相当于每日数字货币交易量250亿美元的约200倍。很难得到我投资者改变想法，看到数字货币的优点并接受“新”货币。

3. 这不关我的事

与房价、油价等与生活息息相关的信息相比，非必需的数字货币并没有吸引人们的关注。在比特币兴起之前就受到关注。然而，即使在比特币兴起之后，大多数人仍然不知道数字货币是什么，更不用说投资或使用数字货币了。

在最近的一项民意调查中，“感觉没有必要或不感兴趣”是公民选择不持有加密货币的主要原因。

4. 波动性太高

A很多人不愿意投资加密货币，因为他们认为加密货币波动性太大、风险太大。许多投行也鄙视波动性，固执地认为波动性是平等的至且仅等于风险。然而，他们忽略了一点。新资产刚出现时往往伴随着高波动性，但这并不能作为否定其价值的唯一标准。

而且，即使采用固定汇率来衡量各种资产，或者通过设定利率来调节其流动，所有货币和所有外汇储备的“价值”都在不断变化。

反对加密货币以及支撑加密货币的区块链技术的常见论点总是没有考虑到普通货币的短暂性和脆弱性。一般来说，当你有1块钱的时候，你可以用1块钱买一瓶矿泉水，但是当自然灾害来袭，水资源严重不足时，你还能用1块钱买那瓶矿泉水吗？ ？

5. Vir本质等于危险

显然，看不见摸不着的数字货币让很多投资者认为它是海市蜃楼。建筑是储存在其中的“幻象”网络空间。

然而，大多数美元实际上是以数字形式流通的。国外研究报告显示，美元供应量中只有10%以纸币和硬币的形式存在。

因此，对于那些相信货币是“真实的”的人来说，加密货币通常很难理解。

…

一百个人有一百个不相信数字货币的理由，但根本原因只有一个：已知信息太少，难免陷入盲目一叶的陷阱。

由于区块链底层技术的存在，许多数字货币应运而生。所以为什么这么多人破解数字货币？此时的区块链就像互联网的出现一样。没有人知道互联网未来的发展会是什么样。区块链也是如此。

当然，有些数字货币是不可靠的，但也不排除有些数字货币是可靠的，比如万客云的万客、星光云智能设备的STA等数字货币。

当然，不建议大家随便投资数字货币。投资的时候要注意选择一些靠谱的，并仔细研究。重点是，不要将所有资金投资于一种数字货币。您可以分散投资。比如我现在手上有一些万七币，但我还在关注点点星光推出的星光云智能设备上的STA。

最后提醒大家不要盲目投，要适度。

『三』一夜之间血本无归，现在的币圈太可怕了

这几天，币圈掀起了一场血雨腥风。

5月19日，比特币一度跌破3万美元，暴跌近30%。

超57万人平仓，平仓金额达443亿元。

虽然随后反弹至39,000美元左右，但一夜之间还是难逃“负”。

炒币赚钱确实很快。如果你敢于使用杠杆，你将拥有直接的财富自由。前几天还在炫耀利润的老头，眼看着自己的73万本金一晚上就涨到了170万。 ，或者可以直接欠50万元以上。

可以说，币圈一日，人十年！幸亏老胡没钱买，不然就损失惨重了。

虽然我玩不起币圈，但是我赚钱的欲望还是很大的。

因此，不断被社会殴打、不愿接受现状的我们很容易参与到一些看似能够实现阶级跳跃，但同时也充满风险的资本游戏中。

比如买基金、炒股票、炒鞋、炒币、开奶茶店，凡是你能想到的，人们都尝试过。

但一段时间后，大家发现，其实即使亏钱少了，但还是赚钱的。为什么和承诺的不一样？我被砍了吗？

说起割韭菜，最近出现了一位震惊业界的“英雄”。

他就是在微博发起自毁卡车式攻击的叶非夜老师。

他表示，想指责一家上市公司玩庄家游戏，帮助媒人，但事后我事件完成后，他被拖欠代理费。

为什么叫叶老师？我想是因为他给散户传授了太多有用的知识。

“市值管理”一词是考试的重点。在叶飞的爆料中，“操纵股价”就相当于“市值管理”。

你学会了吗？多么冠冕堂皇、真正专业的术语啊。

叶飞一直在做这项工作，但现在已经演变成了联合收割模式。

我来整理一下怎么玩。

首先，一家上市公司想要进行“市值管理”（这个词真有用），然后找到一个做市商的朋友/中介。

该中介机构转包给叶飞，叶飞再安排某些机构和证券公司购买该公司的股票。

虽然大家都很专业，但还是有意想不到的事情发生。后布盈，股价因各种原因无法有效“市值管理”（上涨），因而下跌。这样一来，股价接手就会造成巨大的损失。

当面临亏损的情况时，资本的力量当然是背弃他人。

叶飞的上游中介选择了债务违约。叶飞不仅要面临上游违约，还要承担下游损失的责任。

在双重压力下，叶飞化身污点证人，在微博发起自曝攻击。

这就是最近资本市场上的大瓜，比大鳄的性感新闻有趣多了。

股市和赌场密不可分。这句话一直有人这么说。以前我还可以心存侥幸，以为自己能发财就走。但既然银行家已经被点名了，我想大家还是在想是否要p躺与不躺。有答案。

值得一提的是，在这场危机中，叶老师并没有忘记作为“网红”的价值。

在被追杀的同时，他也不忘利用自己的人气。老狐狸只能喊道：好人。

一个陷阱已经暴露，但社会上还有无数难以防范的陷阱。如果你不懂游戏规则，玩资本游戏，你自然会被收割。

当信息成为稀缺资源时，拥有信息优势的人就能赚钱。这就是我们拿不到钱的原因。

各种算法提供定向推送，让我们只看到自己想看的信息，或者别人想让我们看到的信息。

真正对我们有意义的东西，或者说事情的真相，可能离我们还很遥远。

也许正如董女士所说，年轻人不应该找工作把钱放在第一位，但也要考虑自己的定位以及自己在社会上能做什么。

如果我们专注于赚钱，我们很容易被反击。

但要转变观念，在工作中不断探索和思考自己的定位和发展方向。

一旦想通了，就沿着这条路走向黑暗面，掌握这个方向的所有信息，成为这个领域的专家。

这样，你就有了自己的信息优势，进而收获了资本。

拜登担任奥巴马副手时，他的家庭资产只有150万美元，这是北京一套好房子的价格。

但在他卸任副总统后的两年里，他利用自己的信息优势，通过书籍和演讲赚取了超过1500万美元，增长了十倍。

赚够钱回来当总统t。这就是所谓的生活。

虽然我们赚不了那么多钱，但是只要我们有了信息的优势，赚钱了，肯定会更容易。

在这个社会里，割与被割其实是相互的，也是我们工作和生活的常态。我们想要摆脱痛苦，所以我们努力赚钱，但赚钱又不可避免地需要经历思考和实践。痛苦来了。

我们是安于现状并共同接受，还是忍受短期的痛苦来换取长期的收获，我想，是我们这一代人永远无法解决的课题。逃脱。

『四』完成一年级数学重点难点

学期末越来越近了，一年级的这些小家伙们也将和哥哥姐姐们一起迎接学期的结束。考试通过了。作为父母，当我期待孩子们在学习上的进步和收获的同时，我也感到有些担心和不安。然后，跟着我详细梳理一年级数学的重点和难点，为孩子们提供清晰的备考思路。

01 梳理数字认知，培养数感

梳理“100以内数字的理解”主要包括对数字、计数单位、数字构成等知识的进一步理解，提高数数，读写数字的能力，感受数字大小的能力，从而培养初步的数感。重点是100以内数字的意义和读写方法，难点是用“多”、“少”、“多多”、“多少”等方式来描述数字的大小关系。

1 树立数字的概念

让孩子树立数字的概念是有必要的，因为这是要认识数字的。理解数字的含义，正确读写，明确数字的顺序和大小，明确数字的组成。前提和基础可以使他们形成相应的数感，也对他们今后对更大数字的理解产生重要影响。

熟记“从右开始，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位”，明确个位中的数字代表的数字十位的数字代表几十，百位的数字代表几百。这样，要了解数字的构成，就可以将数字放到数值位上进行分析，自然就简单多了。

读的时候，十位写十，个位写十；写数字时，如果有几十个，就写在十位上，个位有多个的，写十位。写几个。

比较大小时，位数越多的越大。如果数字相同且都是两位数，则先比较十位数字，十位数字较大的数字较大；如果十位也相同，则比较个位。

2.“10加1”的感知

“10加1”的基本计数方法是认识数字的关键。复习时，孩子要明白，数10根小棍子时，一定要扎成一捆，即10个一就是10；数1捆的时候就数1捆，数10捆的时候就要捆成一大捆，即10十就是一百。

数数的时候，最困难的就是十九加一是多少。根据“10加10”的计数原理，9+1=10，所以应该比原来的十多了一个十。

3 描述大小之间的关系

在孩子能比较100以内数字大小的基础上，要求他们使用“多”、“少”、“多得多”、“少得多”等词语”（或“更大”、“更小”、“大得多”、“小得多”）描述100以内的两个数之间的大小关系。这里，我们首先要明确这些词的含义：““多”的意思是一点more, less 表示少一点，much more 表示多很多，much less 表示少很多，almost 表示多一点或少一点，非常近的意思。在描述关系时，应根据两个数字之间的差异程度做出合理选择。例如：

50 与 45 相比（较大） 85 与 45 相比（大得多） 10 与 45 相比（小得多）

4点奇数和偶数

奇数是指个位数为1、3、5、7、9的数，偶数是指个位数为1、3、5、7、9的数。 number 指的是个位数的数字 他们 ar0、2、4、6、8。判断一个数是奇数还是偶数，看个位即可。

02 重点计算，打好基础基础扎实

口算复习1

第1部分口算主要包括：20以内减法、整数加一位数及相应的减法、整数加减法整数十、两位整数十的加减法、两位数加减一位数的口算。

在这些口算中，20以内的减法是基础，在其实应该是包括上学期学的20以内进位加法。因为这些口算是学习两位数加一位数（进位）、两位数减一位数（逆推）的关键，当然也是书面计算的关键。因此，正确、熟练地进行口头计算是非常重要的。20以内的加减法。练习口算时，可以以题组的形式呈现。例如，当你看到13-8=5时，你立即想到13-5=8以及对应的加法公式5+8=13。8+5=13，这样可以大大提高口算效率。

关键是要正确、熟练地计算出需要进位的两位数加一位数和需要进位的两位数减一位数。难点在于理解“10加10”和“返1等于10”的算术和处理方法。当然，审核时的关键是弄清楚两位数加一位数是否进位，两位数减一位数。数字让位与不让位、两位数一位数加减法、整数十加减法的区别与联系。也可以以问题组的形式进行比较，如：

T两位数加一位数，如果个位数加起来小于10，则加上十位数，得到十位数；如果个位数加起来是 10，则十位数加 1。

用两位数减去一位数。如果个位减去足够的数，则被减的数的十位中的数就是十位中的数；如果个位数减得不够，那么十位中的数字将小于 1。

两位数加或减个位数时，需要对数字进行加或减个位在前；两位数要加或减一个整数，需要先加或减十位数。先加或减。

加强对比，明确方法，进行适当的限时训练，逐步提高口算能力。

复习2个书面算术

书面算术in 第1部分主要包括：两位数加法、两位数进位加法、无进位加法、两位数减法、两位数进位减法。 ，不让位和减少。

重点是明确两位数加减法的书面计算方法：①相同数字对齐； ② 从个位开始计数； ③个位相加为10，十位进1；如果数量不够减少，就从十位退1，变成10，然后再减少。

困难在于，在实际计算过程中，孩子特别容易混淆进位与无进位、退位与无退位。因此，当个位加起来为10时，十位加1时要标记进位“1”，并且记住十位加时一定要加；当个位减去不够时，将十位返回 1 到个位，得到 10 ，退位点是不能忘记的，所以在计算十位时，必须先退1，然后再减。当然，在不需要携带或退位的时候，也千万不要“多余”。

同样，写算术训练也可以让孩子从题组中获得更多经验：

3估算复习

在口算和写算中，孩子常常会在计算之前使用估计进行预测。

对于口算来说，比较常见的是估计数在十以内，如：

37+8 ( ) 十多 46-4 ( ) 多十

< p> 40+39 ( )十多于 78-50 ( )十多于

要估计一位数与两位数的加法或减法，首先看个位数字的加法或减法。如果进位进行加法或舍位减法，则十位中的数字也会相应变化。估计两位数 t 的加法或减法时o 整十，只要看看十位数字的加减就可以确定是不止几十位了。

对于书面计算，更常见的是告诉数字的十位数，然后进行计算来验证它。

无论是两位数加两位数，还是两位数减去两位数时，要估计十位数字，首先要看个位数字的加法或减法，然后根据是否有进位来判断十位数。

03 理解平面图形并识别应用

基于第一（上）长方体、正方体、圆柱体、球等简单三维图形的直观理解，主要摘自《从体到面》，直观认识长方形、正方形、三角形、圆形。复习时，重点是能够识别长方形、正方形、三角形、圆形等平面图形，并能能够解决一些综合性问题。

在识别这些平面图形时，最困难、最容易出错的就是区分长方形和正方形。虽然一年级的孩子不需要完整描述长方形和正方形的特征，但他们从边长可以明显区分：正方形有四个等长的边，而长方形只有两条相对的边长相同。

综合题主要包括：

（1）统计图形的分类：可以采用计数的方法，在图形上打“√”，以免重复或遗漏。

（2）找规律继续画：首先找出图形排列的规律。几个人物被分成几组。将图形组圈起来，以便您可以顺利地继续绘画。啦！

如：□△○○ □△○○ ______________。

(3) 计算形状：首先f找到最基本的单位，然后看看能否用2、3……组成一个更大的形状，最后将数字相加。当然，有时也得注意装配的方向。

例如：有（5）个正方形

（4）操作：一定要让孩子放置小棍子，折纸，让孩子直观感知，思考更深入。例如：你知道一张正方形的纸对折一次就可以折成长方形、正方形或三角形；至少需要4根相同长度的木棍才能组成一个正方形等。

04 利用“元角粉”学习购物

单位“元、角” 《分》是全书最难的部分，因为一年级的孩子很少接触人民币。生活中我们很少有独立购物的经历，所以一直是让孩子、家长、老师头疼的问题。除了让孩子了解人民币、人民币的单位、汇率之外，本单元的重点和难点是让他们初步学会购物活动中的简单实际问题。这不仅涉及到不同面额人民币之间的差异，还涉及到提币、换币、付币、找币等数学活动。

1. 熟记预付款率

“1元=10角，1角=10分，1元=100分”这些元、角、分之间的预付款率必须非常熟悉。只有记住换算率，才能很好地进行不同人民币单位之间的换算和比较。

例如：8元7角=()角，因为1元=10角，8元就是8个10角或者80角，80角+7角=87角； 38分=()角()分，满10分是1角，38分中有3个10分是3角，剩下的8分写成8分，所以38分是3角和8分美分。

比较人民币大小时，单位一般是先统一，再比较。例如：1元、3角、9角，单位先统一为“角”，然后进行比较。但有时也可以采用“数据与单位相同”的方法，如：30分30元，都是30，只要“角”和“元”两个单位的大小为比较的。有时只比较几个“元”就够了，如：7元、5角、6元、8角。只需比较“7元”和“6元”的尺寸即可确定最终尺寸。因此，必须掌握比较的方法，并能够灵活运用。

2 准确的货币兑换

人民币兑换的标准是公平。因此，兑换前后的人民币面值总额不能发生变化。遇到大面额时，可以通过画图计算的方式来核对。

特别注意兑换硬币时可能有不同的方式：例如50元票可兑换()20元和()10元，或()20元和()10元。 10元。遇到这种情况，你可以有序地想一下：如果你只兑换一张20元的票，其余都是10元，那么你需要3张10元的票；如果换2张20元的票，即40元，则需要再换一张10元的票；如果20元换3张票，那就是60元。超过50元不能换货。

兑换硬币时要特别注意不同的说法，如：

① 1枚100元可兑换()枚50元，或()枚20元，也就是OK兑换()为10元。

② 100元一张可兑换()张50元、()张20元、()张10元。

这两个问题看似相同，但实际上是不同的。问题一：用全50元、全20元、全10元的物品代替100元；和问题2是将100元换成50元的物品，共有20件。元，10元有3种不同面额，加起来就是100元。

3购物问题

解决实际购物问题，必须分析清楚问题中的数量关系，重点明确：付的钱-用的钱=收回的钱、支付的钱-收回的钱=使用的钱，使用的钱+收回的钱=支付的钱。明确已知条件和想要解决的问题，灵活选择数量关系来解决。

事实上，要让孩子真正理解和掌握购物问题，还是需要能够进入真实的购物情境。在家长的监督下，独立尝试购物，体验过程，积累经验。

05 理清数量关系，解决实际问题

解题部分，重点是allo加深孩子对数量之间关系的理解，沟通实际问题之间的联系，培养和提高分析问题、解决问题的能力。在第一本（第二部分）教材中，新增的解题类型包括：求被减数的简单实际问题、求减数的简单实际问题、求两个数之差的简单实际问题。

(1)求被减数的简单实际问题很多，此时就体现在询问“原来有多少个”和“总共有多少个”的情况。只要把“去掉的”和“剩下的”结合起来，就能找到“原来的”。

（2）求减法的简单实际问题往往体现在求“吃了多少”、“卖了多少”、“借了多少”、“运了多少”等. 这种情况可以简单地称为“多少哈已被删除”。只需从“原始”中减去“剩余”即可得到“删除”。

(3) 关于求两个数字之间的差异的简单实际问题可以通过多种方式提出，无论是“() 比 () 多多少”、“() 少多少”比()”，或者“()去掉”几个与()一样多”就是求两个数之间的差，用“大数”减去“小数”就可以求出“差”

当然，在解决问题的时候，也要学会从不同角度提出更多的数学问题，在发现问题、解决问题的过程中，要不断提高自己处理和处理信息的能力，尤其是渐渐地，培养了根据问题灵活选择、组合信息的能力。

好了，经过这样的梳理，孩子们的复习思路是不是更清晰了呢？记住，一定要结合孩子自己的实际情况学习、裁缝并集中注意力，从而达到效果。实际有效的效果。

06年级十大常错题

【常见错误1】

小林带的钱刚好够买一辆58元的玩具车。小林 10 元的钞票最多有多少张？

【问答】孩子们经常会回答这样的问题：“小林买了一辆 58 元的玩具车，付了 10 元，总共有多少张 10 元的钞票”他至少付钱吧？” ”困惑。相比之下，“至少支付几个10元”就很容易理解。孩子会不断尝试并纠正自己：10元付5元，58元买不到玩具车，所以10元就得付6元，60元就可以买到，因此，遇到上述问题时，我们常常下意识地把它变成“我至少应该付多少张10元的钞票？”的问题。上面的问题要求“10元最多可以买几张票？”关键是要理解“够买”的意思。“够买”意味着小林带的钱不算多也不算少，一共是58元，而这58元之中，最多有五张10元卡。如果你认为10元卡最多有6张，那么小林至少有60元钱，怎么可能是“刚够买”呢？因此，学会分析题目中的关键词，对于解决问题是非常有帮助的。

【练习】王老师带的钱刚好够买一个65元的排球。王老师最多有多少个价值10元的排球？

【易错2】

【提问】这道题应该属于“数硬币”，就是计算如何总共有很多钱。孩子们用常规的方法把几元几元相加，把角数和角数结合起来，往往会得到“（1）元（11）角”。但现实生活中并没有这样的说法。一般10角会折算成1元，所以应该是“（2）元（1）角”。数硬币时，可以圈出超过10角或10分的人民币，提醒自己可以换算成更大的单位，这样就不容易出错。

【错误3】

东东折了40只纸鹤，明明折了28只纸鹤，至少要折多少只纸鹤才能超越东东？

【提问】为此做题时，孩子们会注意“至少”这个词，却常常忽略“超过”这个词。大多数的公式都是：40-28=12（仅）。我觉得这道题就是要找出东东和明明折的纸鹤。其实不是这样的。“至少”二字很重要，“超过”二字也同样重要！如果明明再折12只纸鹤，那么他也将拥有40只纸鹤，这只意味着明明有和东东一样多的纸鹤，问题是明明的纸鹤必须超过东东，而且必须折叠的数量最少，所以我们认为只要明明多一只纸鹤，它就会超越东东。答案应该是：40-28=12（止），12+1=13（止）。对于有多个关键条件的题，一个都不能忽略！

【练习】小红和小文跳绳，小红跳了46次，小文跳了53次，小红跳最少需要多少次超越小文？

【错误4】

学校有50个排球，一年级借了18个，二年级借了24个。总共借了多少？

【提问】当问题出现三个条件时，有些孩子会不知所措。他们甚至可能将他们首先看到的 50 和 18 结合起来，并认为它们是总数。借来的号码。其实我们可以从问题开始。问题是“总共借了多少？”然后将一年级借出的金额与二年级借出的金额相加，即可得到借出的总数。该“学校问题中的“我有50个排球”对于解决这个问题没有任何作用，是一个多余的条件。因此，我们要善于根据问题理清数量之间的关系，选择合适的条件来回答。

【练习】书店里有55本童话书，上午卖了23本，下午卖了18本，总共卖了多少本书？

[错误5】

学校想在道路两侧种26棵树，总共需要多少棵树苗？

【问题】此题是因为以下问题“每边种26棵树”这句话不理解就会出错，其实可以画一个简单的图来帮助孩子理解，如图：

“每边种26棵树” side”的意思是道路的一侧应该种26棵树，另一侧应该种26棵树。所以只要两边的树苗双方结合起来，就解决了所需的问题。有时候，一个简单的图表可以帮助我们更清楚地理解问题。画画是一个好方法。

【练习】绿化工人叔叔想在街道两旁放置28盆绿植。总共应该放多少盆？

【提问】看到这个问题，孩子们往往不知道。我犹豫是否选择选项②，因为它可能受到问题24+()=31的影响。其实这道题的关键是看清楚公式中的“">”。左边公式的结果大于31，如果填7，正好等于31，所以必须填大于7的数字。你需要看清楚问题，能够分析以便正确回答。

【容易出错7】

十乘以十数，40之前的数字是（），90之后的数字是（）。

【问题】幼儿很容易填写：十乘十数，数为40前面的数字是（39），90后面的数字是（41）。原因是：一是计数方法认识不清，是“十个十数”，而不是“一一数”；第二，认为应该先问40之前的数字，然后再问40之后的数字。算一算。因此，一定要仔细复习题目，圈出关键词。

【练习】十个十个数，55之后的数字是（），55之前的数字是（）。

【易错8】

一个两位数，个位是6。这样的两位数一共有()个，最大的一个是( ）。

【问题】孩子认为这样的两位数有（10）个，最大的一个是（96）。他们想出的数字应该是：6,16,26,36,46,56,66,76,86,96。我认为它符合“个位数6”的条件，但我只是忽略了“两位数”的资格。这是孩子们经常犯的错误。当读 t他问道，小心点，别大意。

【练习】一个两位数，十位是3，有()这样的两位数，最小的一个是()。

[错误9]

一本书共有68页。我每天读35页。两天读完可以吗？

【咨询】孩子们比较难理解的是“每天读35页”的含义，如果问“你能分两天读完吗”怎么办？天？”？不知道从哪里开始是这道题出错的一大原因。 “每天读35页”是指第一天读35页，第二天读35页，第三天读35页……每天读的页数都是一样的，35页。当问“我可以分两天读完吗？”时，其实只需比较第一天阅读的页数和第二天阅读的页数即可。将页数相加即可计算总数两天阅读的页数，然后与t进行比较全书总页数为68页。如果两天阅读的页数超过68页或者正好68页，说明两天可以读完；否则，你将无法完成它。善于分析和理解问题的含义，对于成功解决问题很有帮助。

【练习】一本书一共70页，我每天读22页的作文。三天内可以完成吗？

【10个常见错误】

小林、小明、小红都有一些图片。小林的图片比小明多，而小明的图片比小红少很多。他们三人谁的照片最多？

[提问]这道题有什么问题吗？我实在搞不懂这三个人的照片之间有什么关系。第一个条件是“小林比小明大”，第二个条件是“小明比小红小得多”。感觉有点混乱，想不通重新把它拿出来。事实上，第二个条件可以改写为“小红比小明拥有的多得多”。这样，小林和小明比较，小红也和小明比较，小林和小红都和小明比较。对比目标明确了，结论也明确了：和小明相比，小林只多了几张，而小红则多了很多很多，所以小红的照片应该是最多的。有时，换一种说法可以让事情变得更清楚。

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买公募基金能赚钱吗？基金分为两种，一种是公募基金，一种是私募基金。与私募基金相比，公募基金的门槛很低，只需10块钱就可以购买。对私募基金的要求会更高。例如，有一个条件最低购买量为100万。公募基金和私募基金还有一个很大的区别，就是私募基金买了之后就不能动了。一家实力雄厚的私募基金管理公司可以实现1200%的回报，但也可能造成巨额损失。我们大多数人能接触到的都是公共资金，可以在一些支付软件上购买。公募资金没有门槛，技术要求也没有那么高。现在基金还是很受欢迎的。原因是2019年、2020年基金走势确实不错，让很多人开始购买基金。现在基金的热度已经很低了，币圈又开始火起来了。