如何让《基础会计课堂更加生动有？如何让基础会计》课堂更加生动

??下面我将举几个例子，以资借鉴。

1、情境教学法：是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材。例如，在存货盘点清查教学中，教师首先让学生明确存货清查盘点的目的和要求，要求学生在企业现实情境中设计盘点过程，提出心得，教师再通过多媒体教学软件制作出企业会计人员清查盘点存货的过程和碰到问题时的处理方式，为学生展示一个形象的处理过程，让学生有一种身临其境、比较学习和主动学习的感觉，充分激发学生的学习热情。

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有这样的课堂。一般情况下券商营业部都可以讲授。可以关注券商营业部的通知。与老股民取得联系，老股民都能够通过手机信息获得讲座时间。

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